Aborder la variation stylistique à l’école. Analyse d’une expérimentation en CP/CE1 - Archive ouverte HAL

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Communication Dans Un Congrès Année : 2014

Aborder la variation stylistique à l’école. Analyse d’une expérimentation en CP/CE1

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Laurence Buson

Fonction : Auteur
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LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles

Lucile Cagnon

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Patricia Lambert

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Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

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LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles

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Linguistique

Cyril Trimaille : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01976346

Soumis le : jeudi 10 janvier 2019-02:56:34

Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-18:27:31

Dates et versions

hal-01976346 , version 1 (10-01-2019)

Identifiants

HAL Id : hal-01976346 , version 1

Citer

Laurence Buson, Lucile Cagnon, Patricia Lambert, Cyril Trimaille. Aborder la variation stylistique à l’école. Analyse d’une expérimentation en CP/CE1. Contributions au développement de perspectives plurilingues en éducation et formation, Jun 2014, Nantes, France. ⟨hal-01976346⟩

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