Vers un modèle d'évaluation pour l'autonomie en langues. Enjeux, paradoxes et pistes

Article Dans Une Revue Mélanges CRAPEL Année : 2019

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Marco Cappellini

Laboratoire Parole et Langage

Education Linguistique

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hal-02885840 , version 1 (01-07-2020)

Marco Cappellini. Vers un modèle d'évaluation pour l'autonomie en langues. Enjeux, paradoxes et pistes. Mélanges CRAPEL, 2019. ⟨hal-02885840⟩

TICE CNRS UNIV-AMU LPL-AIX SFERE-PROVENCE

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