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Enseignement par Apprentissage Participatif Axé Projet Applicatif : Application : projet WESET

Résumé : http://nkms.free.fr/ Polytech Marseille, Aix Marseille Université ; Domaine Universitaire Saint Jérôme, av Escadrille Normandie Niémen ; 13397 Marseille Cedex 20 RESUME : L'objectif de cette communication est double : il présente l'approche pragmatique (EAPAPA) que nous proposons (en ingénierie de l'automatique) pour notre formation d'ingénieurs à Polytech Marseille et le projet Erasmus+ nommé WESET (dans lequel cette approche est développée et appliquée) auquel Polytech Marseille contribue comme acteur responsable du module Contrôle, Commande, Optimisation et Diagnostic.
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02480296
Contributor : Kouider Nacer M'Sirdi <>
Submitted on : Saturday, February 15, 2020 - 9:13:59 PM
Last modification on : Monday, March 30, 2020 - 8:49:31 AM
Long-term archiving on: : Saturday, May 16, 2020 - 1:17:43 PM

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PropositionEPAPA_PolytechWESET...
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Identifiers

  • HAL Id : hal-02480296, version 1

Citation

Aziz Naamane, Nacer K M'Sirdi, Romain Laffont. Enseignement par Apprentissage Participatif Axé Projet Applicatif : Application : projet WESET. 13ème édition du colloque consacré à l'Enseignement des Technologies et des Sciences de l'Information et des Systèmes, 2018. ⟨hal-02480296⟩

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