Communication Dans Un Congrès
Année : 2015
Raphaël Magnan : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02345721
Soumis le : lundi 4 novembre 2019-16:05:59
Dernière modification le : lundi 13 décembre 2021-12:03:00
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02345721 , version 1
Citer
Pascal Plantard. Les inégalités éducatives : sens et contresens numériques ?. Colloque scientifique international "La sémiotique face aux défis sociétaux du XXIème siècle", Centre de Recherches Sémiotiques, Nov 2015, Limoges, France. ⟨hal-02345721⟩
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