Quel maistre es tu, quand tu n'es clerc? (La Moralité de Bien avisé Mal avisé, éd. J. Beck, v.6389) : statut et légitimité des pédagogues dans le théâtre d'expression française (XIVe-XVIe siècles)

Stéphanie Le Briz-Orgeur (1)

1 CEPAM - Culture et Environnements, Préhistoire, Antiquité, Moyen-Age

Quel maistre es tu, quand tu n'es clerc? (La Moralité de Bien avisé Mal avisé, éd. J. Beck, v.6389) : statut et légitimité des pédagogues dans le théâtre d'expression française (XIVe-XVIe siècles)

Mots clés: XIVe XVe XVIe siècles; pédagogues; statut; légitimité; expression française; théâtre

Domaines: Archéologie et Préhistoire

Stéphanie Le Briz-Orgeur. Quel maistre es tu, quand tu n'es clerc? (La Moralité de Bien avisé Mal avisé, éd. J. Beck, v.6389) : statut et légitimité des pédagogues dans le théâtre d'expression française (XIVe-XVIe siècles). Tanniou, Florence. Enjeux didactiques et pédagogiques de l'œuvre dialoguée dans les siècles anciens, 2019. ⟨hal-02264490⟩