Communication Dans Un Congrès
Année : 2018
Raphaël Magnan : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02170913
Soumis le : mardi 2 juillet 2019-14:53:18
Dernière modification le : lundi 13 décembre 2021-12:02:59
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Identifiants
- HAL Id : hal-02170913 , version 1
Citer
Pascale Batézat-Batellier, Dominique Forest, Gérard Sensevy, Monique Loquet, Virginie Messina. La notion de preuve en didactique : vers une épistémologie de l'ascension de l'abstrait au concret ? Didactique de la musique et de la danse. Colloque de l'ARCD, Association pour des Recherches Comparatistes en Didactique, Oct 2018, Bordeaux, France. ⟨hal-02170913⟩
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