Communication Dans Un Congrès
Année : 2008
Bastien DOREAU : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02134393
Soumis le : lundi 20 mai 2019-15:21:18
Dernière modification le : samedi 22 avril 2023-04:26:17
Citer
Roger Nkambou, Engelbert Mephu Nguifo, Philippe Fournier-Viger. Using Knowledge Discovery Techniques to Support Tutoring in an Ill-Defined Domain. Intelligent Tutoring Systems, 2008, Montreal, Canada. pp.395--405, ⟨10.1007/978-3-540-69132-7_43⟩. ⟨hal-02134393⟩
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