Communication Dans Un Congrès
Année : 2014
Raphaël Magnan : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01737652
Soumis le : lundi 19 mars 2018-16:12:36
Dernière modification le : lundi 13 décembre 2021-12:02:59
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01737652 , version 1
Citer
Monique Loquet. Jeu épistémique: l'articulation entre pratique savante et pratique scolaire, analyse didactique en danse : Contribution au symposium "La modélisation des savoirs dans les analyses didactiques des situations d'enseignements et apprentissage". Colloque de l'ARCD, La modélisation des savoirs dans les analyses didactiques.. et autres thèses en débat, Université libre de Bruxelles, Oct 2014, Bruxelles, Belgique. ⟨hal-01737652⟩
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