Apprentissage scolaire et handicap - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2014

Apprentissage scolaire et handicap

Mathilde Muneaux
  • Fonction : Auteur
Laboratoire Parole et Langage
Stéphanie Ducrot
Laboratoire Parole et Langage
CV
Mireille Bastien-Toniazzo
  • Fonction : Auteur
Laboratoire Parole et Langage

Domaines

Linguistique Education
Fichier principal
Vignette du fichier
muneaux_ducrot_bastien.pdf (489.92 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Gilles Pouchoulin  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01481617

Soumis le : mardi 1 février 2022-18:12:12

Dernière modification le : vendredi 15 septembre 2023-09:47:53

Archivage à long terme le : mardi 3 mai 2022-08:48:48

Télécharger pour visualiser

Dates et versions

hal-01481617 , version 1 (01-02-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01481617 , version 1

Citer

Mathilde Muneaux, Stéphanie Ducrot, Mireille Bastien-Toniazzo. Apprentissage scolaire et handicap : Prendre en compte la variété des troubles dyslexiques, une nécessité. Marianne Jover. Psychologie et handicap, Presses Universitaires de Provence, pp.107-121, 2014, 9782853999205. ⟨hal-01481617⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

TICE CNRS UNIV-AMU LPL-AIX SFERE-PROVENCE PUP ILCB ANR HAMU
314 Consultations
79 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More