N°Spécial De Revue/Special Issue
Année : 2014
Laura Abou Haidar : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01435537
Soumis le : samedi 14 janvier 2017-16:09:20
Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-20:59:18
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01435537 , version 1
Citer
Laura Abou Haidar, Fabrice Barthélémy, Lucile Cadet, Thierry Soubrié. Donner du sens à l’apprentissage du FLE avec les technologies numériques.. n° 25, 2014. ⟨hal-01435537⟩
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