Chapitre D'ouvrage
Année : 2013
Tiphanie BERTIN : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01417022
Soumis le : jeudi 15 décembre 2016-11:06:23
Dernière modification le : mercredi 24 janvier 2024-09:54:19
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01417022 , version 1
Citer
Emmanuelle Canut, Tiphanie Bertin, Bocéréan Christine. Des interactions « éducatives » pour soutenir l’apprentissage du langage des enfants d’école maternelle. Une exploration de la Zone Proximale de Développement en linguistique de l’acquisition. Vygotski et l’école, 2013, 978-2-86781-893-6. ⟨hal-01417022⟩
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