Ressources multimodales utilisées par des apprentis-animateurs en café scientifique.

Résumé : Intervention à la journée d'étude du laboratoire PLIDAM (INALCO) "Multimodalité et interaction didactique en classe de langue".
Type de document :
Communication dans un congrès
"Multimodalité et interaction didactique en classe de langue", Nov 2016, Paris, France
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Contributeur : Claire Polo <>
Soumis le : vendredi 9 décembre 2016 - 13:28:59
Dernière modification le : samedi 3 novembre 2018 - 18:49:57

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Claire Polo, Jean-Marc Colletta. Ressources multimodales utilisées par des apprentis-animateurs en café scientifique.. "Multimodalité et interaction didactique en classe de langue", Nov 2016, Paris, France. 〈hal-01413099〉

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