Chapitre D'ouvrage
Année : 2010
Guillaume PLANTARD : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-01479390
Soumis le : mardi 28 février 2017-17:49:33
Dernière modification le : jeudi 15 juin 2023-16:11:02
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- HAL Id : halshs-01479390 , version 1
Citer
Guillaume Plantard, Musso Lucie. Les représentations de l'altérité et la scolarisation des enfants gitans au collège J-S Pons : entre le discours officiel et les expériences vécues. États d’Émeutes, États d'Exceptions. Retour à la question centrale des périphéries, 2010, 9782354120788. ⟨halshs-01479390⟩
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