Des logiques sociales aux logiques d'usage. L'appropriation des technologies inhérentes à l'activité de formation à distance - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2009

Des logiques sociales aux logiques d'usage. L'appropriation des technologies inhérentes à l'activité de formation à distance

Mots clés

TIC

Valérie Pacaud  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00430317

Soumis le : vendredi 6 novembre 2009-14:44:36

Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023-14:52:52

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00430317 , version 1 (06-11-2009)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00430317 , version 1

Citer

Cathia Papi. Des logiques sociales aux logiques d'usage. L'appropriation des technologies inhérentes à l'activité de formation à distance. in M. Sidir. Communication éducative et TIC : épistémologie et pratiques, pp. 231-260, 2009. ⟨halshs-00430317⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

CNRS U-PICARDIE CURAPP-ESS
19 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More