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Pour enseigner et apprendre l'orthographe. Nouveaux enjeux – Pratiques nouvelles. École/Collège

Résumé : Présentation de la place actuelle de l'orthographe dans les apprentissages scolaireset des fondements linguistiques (les principes organisateurs de l'orthographe française). Etudedes processus d'acquisition de l'orthographe : les formes graphiques, la morphographie, lesconceptions des élèves. Propositions pratiques pour l'enseignement de l'orthographe enprimaire et en collège : faire écrire et orthographier, faire évoluer les conceptions orthographiques
Document type :
Books
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00132487
Contributor : Danièle Cogis <>
Submitted on : Wednesday, February 21, 2007 - 4:26:09 PM
Last modification on : Tuesday, March 2, 2021 - 10:08:42 AM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-00132487, version 1

Citation

Danièle Cogis. Pour enseigner et apprendre l'orthographe. Nouveaux enjeux – Pratiques nouvelles. École/Collège. Delagrave, pp.428, 2005, Pédagogie et formation. ⟨halshs-00132487⟩

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