"Tell me what you read, and I'll tell you what kind of teacher you are"? Teachers' discourse on their personal reading: what reading expertise for what professional conceptions?

« Dis-moi ce que tu lis, je te dirai quel enseignant tu es » ? Discours d'enseignants sur leurs lectures personnelles : quelle expertise lectorale pour quelles conceptions professionnelles ?

Cécile Couteaux (1)

1 LLA-CREATIS - Lettres, Langage et Arts – Création, Recherche, Émergence en Arts, Textes, Images, Spectacles

Keywords: lectures personnelles et professionnelles; didactique de la littérature; lecture littéraire; critères de littérarité; discours enseignants

Domains: Education; General Literature [cs.GL]; Humanities and Social Sciences

Cécile Couteaux. « Dis-moi ce que tu lis, je te dirai quel enseignant tu es » ? Discours d'enseignants sur leurs lectures personnelles : quelle expertise lectorale pour quelles conceptions professionnelles ?. 22e Rencontres des chercheurs en didactique de la littérature, Université Grenoble-Alpes, Jun 2021, Grenoble, France. ⟨hal-04228594⟩