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Communication Dans Un Congrès Année : 2004

Sciences à l’école : diversité des pratiques, diversité des écrits

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Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03842767 , version 1 (07-11-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03842767 , version 1

Citer

Cora Cohen-Azria. Sciences à l’école : diversité des pratiques, diversité des écrits. 9ème colloque de l’AIRDF, le français discipline singulière, plurielle ou transversale ?, 2009, Québec, Canada. ⟨hal-03842767⟩
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