Vers des supports pédagogiques pour éclairer le lien entre SI et fonctionnement des organisations

Raphaëlle Bour (1) , Laurent Cloarec (2) , Gabriel Colletis (3) , Etienne Fieux (4) , Anne Isla (3) , Maryse Salles (1)

1 IRIT-SIG - Systèmes d’Informations Généralisées
2 UT Capitole - Université Toulouse Capitole
3 LEREPS - Laboratoire d'Etude et de Recherche sur l'Economie, les Politiques et les Systèmes Sociaux
4 IMT - Institut de Mathématiques de Toulouse UMR5219

Ce texte présente un résumé des travaux d'un atelier pluridisciplinaire centré sur l'influence que les systèmes d'information et d'aide à la décision peuvent exercer sur la démocratie dans les organisations, et, plus largement, dans la société. Le fonctionnement de l'atelier dit "permanent" est décrit, au travers de sa démarche de travail, très marquée par le caractère fortement pluridisciplinaire du groupe (économie, droit, mathématiques, sociologie, informatique et systèmes d'information), de ses choix conceptuels, et des productions prévues. Le contenu d'une de ces production, des supports de sensibilisations à la thématique de l'atelier, est rapidement décrit, en soulignant le parti pris pédagogique de présentations qui s'appuient largement sur des exemples. Quelques extraits d'un premier support (actuellement en cours de construction) et des exemples associés, sont enfin montrés.

Mots clés: Démocratie; Organisations; Indicateurs; Systèmes d'information; Systèmes d'aide à la décision; Pédagogie; Sensibilisation

Domaines: Apprentissage [cs.LG]

Raphaëlle Bour, Laurent Cloarec, Gabriel Colletis, Etienne Fieux, Anne Isla, et al.. Vers des supports pédagogiques pour éclairer le lien entre SI et fonctionnement des organisations. Ateliers du 26e congres INFormatique des ORganisations et Systèmes d’Information et de Décision (INFORSID 2018), May 2018, Nantes, France. pp.1-11. ⟨hal-03649185v1⟩