Comment décrire la construction des savoirs en classe? Un exemple dans le domaine de l’éveil aux langues - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2000

Comment décrire la construction des savoirs en classe? Un exemple dans le domaine de l’éveil aux langues

Comment décrire la construction des savoirs en classe? Un exemple dans le domaine de l’éveil aux langues

Domaines

Linguistique

Cyril Trimaille  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03599413

Soumis le : lundi 7 mars 2022-10:28:26

Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-18:25:22

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Dates et versions

hal-03599413 , version 1 (07-03-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03599413 , version 1

Citer

Sandrine Aeby, Jean-François De Pietro, Cyril Trimaille. Comment décrire la construction des savoirs en classe? Un exemple dans le domaine de l’éveil aux langues. Constructivisme : usages et perspectives en éducation, Vol. 2, pp.311--319, 2000. ⟨hal-03599413⟩

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