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Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Designing data-driven learning research: Openings for the future

Domaines

Linguistique
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03506645 , version 1 (02-01-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03506645 , version 1

Citer

Alex Boulton. Designing data-driven learning research: Openings for the future. International Perspectives on Corpus Technology for Language Learning, University of Queensland, 2021, Brisbane, Australia. ⟨hal-03506645⟩
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