L’enseignement des mathématiques dans la formation des ingénieurs : rôle et place de la preuve ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019
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hal-03449850 , version 1 (25-11-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03449850 , version 1

Citer

Marthe Gardan, Elias Khoury, Hubert Lallement, J.-F. Noël, Cécile Ouvrier-Buffet, et al.. L’enseignement des mathématiques dans la formation des ingénieurs : rôle et place de la preuve ?. Ecole d'été de didactique des mathématiques, 2017, Paris, France. pp.679-682. ⟨hal-03449850⟩
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