L'évaluation par les pairs et l'autorégulation dans les cours de langues outillés par les TICE.

Rebecca Clayton Bernard

Poster communications

Peer assessment and self-regulation in language classes using ICT

L'évaluation par les pairs et l'autorégulation dans les cours de langues outillés par les TICE.

Rebecca Clayton Bernard ^{1, 2, 3}

1 IMT Atlantique - LCI - Département Langues et Culture Internationale

2 UBO UFR SSE - Université de Bretagne Occidentale - Faculté des sciences du sport et de l'éducation

3 CREAD EA 3875 - Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique

Document type :

Poster communications

Domain :

Cognitive science / Psychology

Humanities and Social Sciences / Education

Humanities and Social Sciences / Psychology

Humanities and Social Sciences / Linguistics

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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03403446
Contributor : Clayton Bernard Rebecca Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, October 26, 2021 - 10:51:26 AM
Last modification on : Monday, April 4, 2022 - 9:28:21 AM
Long-term archiving on: : Thursday, January 27, 2022 - 6:53:10 PM

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