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N°Spécial De Revue/Special Issue Le Français Aujourd'hui Année : 2021

Littéracie et démarches pédagogiques engageantes

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03279226 , version 1 (06-07-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03279226 , version 1

Citer

Boch Françoise, Catherine Frier, Fanny Rinck. Littéracie et démarches pédagogiques engageantes. Le Français Aujourd'hui, 212, 2021, 9782200933630. ⟨hal-03279226⟩

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