Filles et garçons à l'école, approches sociologiques et psycho-sociales : note de synthèse. 1- des scolarités sexuées, reflet de différences d'aptitude ou de différences d'attitude ?

Marie Duru-Bellat (1)

1 IREDU - Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education

Keywords: Approche psycho-sociologique; Approche sociologique; Aptitude à l'enseignement; Attitude envers l'école; Différenciation sexuelle; École; Éducation; Fille; France; Garçon; Inégalité sexuelle; Production d'inégalités; Psychologie sociale; Scolarité; Sociologie de l'éducation

Domains: Education; Gender studies

Marie Duru-Bellat. Filles et garçons à l'école, approches sociologiques et psycho-sociales : note de synthèse. 1- des scolarités sexuées, reflet de différences d'aptitude ou de différences d'attitude ?. Revue Française de Pédagogie, 1994, 109, pp.111-141. ⟨hal-03205805⟩