Chapitre D'ouvrage
Année : 2021
Cindy De Amaral : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03176123
Soumis le : lundi 22 mars 2021-10:42:09
Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-21:32:57
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- HAL Id : hal-03176123 , version 1
Citer
Cindy de Amaral. Représentations de l’écrit chez des élèves et enseignants en lycée professionnel : une mise en perspective contrastée. Étude de cas conduite sur deux classes des sections gestion-administration. Actes de colloque SFERE, In press. ⟨hal-03176123⟩
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