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Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Being autonomous in higher studies learning: designing PLEs

Stéphanie Mailles-Viard Metz
  • Fonction : Orateur
Praxiling
Chrysta Pélissier
Praxiling
CV

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https://hal.science/hal-03073014

Soumis le : mercredi 16 décembre 2020-11:12:25

Dernière modification le : lundi 22 avril 2024-17:16:03

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03073014 , version 1 (16-12-2020)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

  • HAL Id : hal-03073014 , version 1

Citer

Stéphanie Mailles-Viard Metz, Chrysta Pélissier. Being autonomous in higher studies learning: designing PLEs. 9th World Conference in Educational Sciences (WCES), Nice, 01-04 février 2017, 2017, Nice, France. ⟨hal-03073014⟩

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