Communication Dans Un Congrès
Année : 2018
laboratoire Geriico : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02917602
Soumis le : mercredi 19 août 2020-15:13:42
Dernière modification le : mercredi 24 janvier 2024-09:54:20
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02917602 , version 1
Citer
Laure Bolka-Tabary, Florence Thiault. Digital Literacy vs. Computer Learning : Social Representations of Information and Communication Technologies (ICT) among Middle School Students. European Conference on Information Literacy (ECIL) 2018, Sep 2018, Oulu, Finland. ⟨hal-02917602⟩
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