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Conference papers

De la formation professionnelle à l'école, et réciproquement : Pour une culture numérique partagée et émancipatrice

Anne Cordier 1, 2 Anne Lehmans 3, 4, 5 Camille Capelle 4, 5, 6
1 LIMIN-R
GRHis - Groupe de Recherche d'Histoire
3 COGNITIQUE
IMS - Laboratoire de l'intégration, du matériau au système, Equipe Cognitique & Ingénierie Humaine - IMS (UMR 5218)
6 COGNITIQUE
IMS - Laboratoire de l'intégration, du matériau au système
Document type :
Conference papers
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02899026
Contributor : Anne Lehmans Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, July 14, 2020 - 4:29:42 PM
Last modification on : Monday, November 22, 2021 - 3:39:46 AM
Long-term archiving on: : Monday, November 30, 2020 - 10:17:30 PM

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De la formation professionnell...
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  • HAL Id : hal-02899026, version 1

Citation

Anne Cordier, Anne Lehmans, Camille Capelle. De la formation professionnelle à l'école, et réciproquement : Pour une culture numérique partagée et émancipatrice. PRUNE Perspectives de Recherches sur les Usages du Numérique dans l'Éducation, Jul 2020, Poitiers, France. ⟨hal-02899026⟩

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