La comparaison de situations emblématiques à l’Ecole à travers la dialectique contrat-milieu, une ressource pour l’interdisciplinarité. Un exemple sur la proportionnalité en mathématiques et en EPS - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2015

La comparaison de situations emblématiques à l’Ecole à travers la dialectique contrat-milieu, une ressource pour l’interdisciplinarité. Un exemple sur la proportionnalité en mathématiques et en EPS

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Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02530786 , version 1 (03-04-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02530786 , version 1

Citer

Maël Le Paven, Mathilde Musard. La comparaison de situations emblématiques à l’Ecole à travers la dialectique contrat-milieu, une ressource pour l’interdisciplinarité. Un exemple sur la proportionnalité en mathématiques et en EPS. 42ème Congrès de la COPIRELEM, Former et se former… Quelles ressources pour enseigner les mathématiques à l'école ?, Jun 2015, Besançon, France. ⟨hal-02530786⟩
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