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De la légitimation à la patrimonialisation : destinée scolaire des fictions enfantines, du conte au jeu vidéo

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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02491813
Contributor : laetitia perret Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Wednesday, February 26, 2020 - 1:45:24 PM
Last modification on : Wednesday, October 20, 2021 - 3:22:10 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02491813, version 1

Collections

Citation

Laetitia Perret, Emilie Remond-Paradossi. De la légitimation à la patrimonialisation : destinée scolaire des fictions enfantines, du conte au jeu vidéo. Marie-France Bishop et Anissa Belhadjin. Les patrimoines littéraires à l'école : tensions et débats actuels?, Honoré Champion, 2015, 9782745327826. ⟨hal-02491813⟩

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