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Conference papers

Apport des concordanciers dans l’apprentissage/enseignement du lexique

Document type :
Conference papers
Complete list of metadata

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02488782
Contributor : Tong Yang <>
Submitted on : Sunday, February 23, 2020 - 6:53:36 PM
Last modification on : Tuesday, January 5, 2021 - 5:28:07 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02488782, version 1

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Citation

Tong Yang. Apport des concordanciers dans l’apprentissage/enseignement du lexique. Colloque Jeune Chercheur (CJC), Nov 2017, Rouen, France. ⟨hal-02488782⟩

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