Chapitre D'ouvrage
Année : 2021
Cornelia Comsa : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02464279
Soumis le : lundi 3 février 2020-10:17:51
Dernière modification le : mardi 3 octobre 2023-12:33:06
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02464279 , version 1
Citer
Alex Boulton. Research in data-driven learning.. P. Pérez-Paredes & G. Mark (dir.). Beyond the concordance: corpora in language education, John Benjamins., pp.9-34, In press. ⟨hal-02464279⟩
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