Les mémoires professionnels d’étudiants en design : « discordance créatrice » et renouvellement des pratiques - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue Phronesis Année : 2019

Professional dissertations of design students: “creative discordance” and practice renewal

Les mémoires professionnels d’étudiants en design : « discordance créatrice » et renouvellement des pratiques

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Art et histoire de l'art Education

ERIC TORTOCHOT  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02450459

Soumis le : jeudi 23 janvier 2020-05:31:48

Dernière modification le : mercredi 9 août 2023-00:20:24

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Dates et versions

hal-02450459 , version 1 (23-01-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02450459 , version 1

Citer

Eric Tortochot, Christophe Moineau. Les mémoires professionnels d’étudiants en design : « discordance créatrice » et renouvellement des pratiques. Revue Phronesis, 2019, Professionnalisation et ingénierie de formation. Entre résonnances et divergences. ⟨hal-02450459⟩

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