Relever les défis de l’altérité par l’auto-questionnement participatif - Archive ouverte HAL Access content directly
Conference Papers Year : 2017

Relever les défis de l’altérité par l’auto-questionnement participatif

Michel Beney
  • Function : Author
Karine Thépot-Caudan
Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique

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Humanities and Social Sciences Education
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Submitted on : Tuesday, December 3, 2019-3:54:48 PM

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  • HAL Id : hal-02391556 , version 1

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Michel Beney, Karine Thépot-Caudan. Relever les défis de l’altérité par l’auto-questionnement participatif. Questions de pédagogie dans le Supérieur, Jun 2017, Grenoble, France. ⟨hal-02391556⟩

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