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Conference papers

Apprentissage de représentation des documents médicaux guidé par les concepts pour la recherche d'information

Résumé : De nombreuses tâches médicales, telles que l’auto-diagnostic et le recrutement de patients pour des essais cliniques, impliquent l’utilisation d’outils d’accès à l’information. Une étape clé de ces tâches repose sur l’appariement entre documents dont l’enjeu majeur est de réduire le fossé sémantique entre les représentations de l’information brute des documents et l’interprétation issue d’experts médicaux. Guidés par les avancées récentes sur les approches neuronales, nous proposons un modèle d’apprentissage de représentation des documents permettant de capturer à la fois la sémantique des concepts médicaux validés dans une ressource externe et la sémantique issue des mots des documents. Notre modèle est évalué expérimentalement au travers de deux tâches de recherche d’information (RI) médicale différentes qui sont en l’occurrence la"RI liée à aide au diagnostic" et la "recherche clinique de cohortes"
Document type :
Conference papers
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02316857
Contributor : Open Archive Toulouse Archive Ouverte (oatao) Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, October 15, 2019 - 3:58:29 PM
Last modification on : Tuesday, October 19, 2021 - 2:24:18 PM
Long-term archiving on: : Friday, January 17, 2020 - 10:46:37 AM

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nguyen_22409.pdf
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Identifiers

  • HAL Id : hal-02316857, version 1
  • OATAO : 22409

Citation

Gia-Hung Nguyen, Lynda Tamine, Laure Soulier, Nathalie Souf. Apprentissage de représentation des documents médicaux guidé par les concepts pour la recherche d'information. 4e Symposium sur l'Ingénierie de l'Information Médicale (SIIM 2017), Nov 2017, Toulouse, France. pp.1-8. ⟨hal-02316857⟩

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