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Conference papers

Être attentif pour apprendre à l’ère du numérique : représentations des enseignants et pistes d’actions

Camille Capelle 1, 2 Clément Dussarps 1, 2
2 COGNITIQUE
IMS - Laboratoire de l'intégration, du matériau au système
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02181330
Contributor : Camille Capelle Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Friday, July 12, 2019 - 9:11:58 AM
Last modification on : Saturday, February 22, 2020 - 8:49:16 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02181330, version 1

Citation

Camille Capelle, Clément Dussarps. Être attentif pour apprendre à l’ère du numérique : représentations des enseignants et pistes d’actions. AFIRSE 2019 Education et cognition, Jul 2019, Bordeaux, France. ⟨hal-02181330⟩

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