Les Carnets aujourd'hui - Outils d'apprentissage et objets de recherche - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Ouvrages Année : 2019

Les Carnets aujourd'hui - Outils d'apprentissage et objets de recherche

Résumé

Petit objet nomade à l’apparence souvent anodine, le carnet a dévoilé au fil du temps ses nombreuses potentialités matérielles et créatives, exploitées autant par les écrivains que les scientifiques, autant par les artistes que les théoriciens. L’exploration de ces potentialités en contexte d’apprentissage ou de formation réunit, depuis 2012, des chercheurs et des enseignants à l’école supérieure du professorat et de l’éducation (ESPE). Leurs échanges et leurs réflexions ont fait émerger trois dimensions clés du carnet : la construction d’un sujet lecteur / scripteur à partir de carnets de lecture ou d’écriture, l’apprentissage (inter)disciplinaire facilité par l’utilisation du carnet en classe, et enfin les liens complexes qui se tissent entre carnet, mobilité et interculturalité. De manière inédite, cet ouvrage croise les regards sur l’objet carnet en proposant des dispositifs institutionnels, des recherches académiques, anthropologiques et didactiques, mais aussi des comptes rendus d’expériences sur le terrain, en classe comme en formation.

Domaines

Littératures
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02133624 , version 1 (19-05-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02133624 , version 1

Citer

Sophie Hébert-Loizelet, Élise Ouvrard (Dir.). Les Carnets aujourd'hui - Outils d'apprentissage et objets de recherche. Presses universitaires de Caen, 2019. ⟨hal-02133624⟩
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