L’autoformation concomitante à l’enseignement : anglais et TBI au primaire - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Les Langues Modernes Année : 2013

L’autoformation concomitante à l’enseignement : anglais et TBI au primaire

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02079551 , version 1 (26-03-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02079551 , version 1

Citer

Françoise Raby, Emilie Magnat. L’autoformation concomitante à l’enseignement : anglais et TBI au primaire. Les Langues Modernes, 2013. ⟨hal-02079551⟩
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