Chapitre D'ouvrage
Année : 2018
Thérèse Perez-Roux : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02055296
Soumis le : dimanche 3 mars 2019-18:22:58
Dernière modification le : vendredi 5 août 2022-10:52:23
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02055296 , version 1
Citer
Fabrizio Chello, Thérèse Perez-Roux. L’insegnamento tra transizioni professionali e transazioni identitarie. F. Chello & T. Perez-Roux (Eds). Transizioni professionali e transazioni identitarie. Riflessioni pedagogiche sulla tras-formazione dell'insegnamento, ETS, Pisa, pp.9-16, 2018. ⟨hal-02055296⟩
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