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Chapitre D'ouvrage Année : 2014

Le positionnement à travers la mention de l'auteur dans les écrits universitaires anglais d’étudiants français de premier cycle : Implications pédagogiques

Alice Henderson
LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles
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Education Linguistique

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Soumis le : vendredi 30 novembre 2018-12:42:22

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Citer

Alice Henderson. Le positionnement à travers la mention de l'auteur dans les écrits universitaires anglais d’étudiants français de premier cycle : Implications pédagogiques. L’écrit scientifique : du lexique au discours, Presses Université de Rennes, pp.131-147, 2014, ISBN : 978-2-7535-2846-8. ⟨hal-01940552⟩

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