Skip to Main content Skip to Navigation
Journal articles

Les compétences argumentatives des élèves au cycle 3 : le rôle de l’enseignant ?

Dalila Moussi 1
1 Théodile-CIREL
CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (CIREL) - EA 4354 : EA1764
Complete list of metadatas

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01714835
Contributor : Dalila Moussi <>
Submitted on : Wednesday, February 21, 2018 - 11:09:58 PM
Last modification on : Friday, June 14, 2019 - 1:25:48 AM

Links full text

Identifiers

Collections

Citation

Dalila Moussi. Les compétences argumentatives des élèves au cycle 3 : le rôle de l’enseignant ?. Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2016, pp.167 - 188. ⟨10.4000/reperes.1111⟩. ⟨hal-01714835⟩

Share

Metrics

Record views

94