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« L’accès à l’écrit chez l’apprenant sourd signeur : clarification de la notion d’éducation bilingue et propositions didactiques.»

Document type :
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01713647
Contributor : Marie Perini Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, February 20, 2018 - 5:26:59 PM
Last modification on : Tuesday, October 19, 2021 - 10:53:57 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01713647, version 1

Citation

Elise Leroy, Marie Perini. « L’accès à l’écrit chez l’apprenant sourd signeur : clarification de la notion d’éducation bilingue et propositions didactiques.». Les Actes de lecture, Association Française pour la lecture (AFL), 2008. ⟨hal-01713647⟩

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