Un projet simple d’éducation critique face aux discours conspirationnistes qui déshumanisent l’autre - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Un projet simple d’éducation critique face aux discours conspirationnistes qui déshumanisent l’autre

Michel Goldberg
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 932717

Résumé

A rapid, inexpensive and simple method was designed in order to criticize conspiracy discourses that currently develop in certain media and social networks. This method is based on a comparison between (1) the serious, thorough and courageous work undertaken by researchers and lawyers who study conspiracies linked to environmental health scandals and (2) on the argumentation and complotist rhetorics, which seduces many audiences, with its simplistic and fallacious approach.
Une méthode simple, peu coûteuse et rapide est proposée pour réaliser une critique des discours conspirationnistes qui se développent dans certains media et dans les réseaux sociaux. Elle repose sur la comparaison, d'une part, du travail sérieux, approfondi et courageux entrepris par des chercheurs et des juristes qui étudient des complots liés à des scandales sanitaires en environnementaux, et d'autre part sur l'argumentation et la rhétorique complotiste, qui séduisent de nombreux publics, avec leur démarche simpliste et fallacieuse. Summary A rapid, inexpensive and simple method was designed in order to criticize conspiracy
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-01593416 , version 1 (26-09-2017)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage selon les Conditions Initiales

Identifiants

  • HAL Id : hal-01593416 , version 1

Citer

Michel Goldberg. Un projet simple d’éducation critique face aux discours conspirationnistes qui déshumanisent l’autre. Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur, Jun 2017, Grenoble, France. ⟨hal-01593416⟩
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