Communautés grand-public d'apprentissage des langues dans un contexte « Web 2.0 » : Pratiques effectives vs potentialités — L'exemple de Livemocha
Résumé
no abstract
Communication Dans Un Congrès
Année : 2014
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Soumis le : mardi 12 septembre 2017-16:33:02
Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-21:26:57
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Identifiants
- HAL Id : hal-01586302 , version 1
Citer
Mathieu Loiseau. Communautés grand-public d'apprentissage des langues dans un contexte « Web 2.0 » : Pratiques effectives vs potentialités — L'exemple de Livemocha. Séminaire TIC de l'UMR STEF, 2014, Cachan, France. ⟨hal-01586302⟩
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