Exploitation de profils d'apprenants

Stéphanie Jean-Daubias (1, 2)

1 LIRIS - Laboratoire d'InfoRmatique en Image et Systèmes d'information
2 SILEX - Supporting Interaction and Learning by Experience

Les EIAH (Environnements Informatiques d’Apprentissage Humain) s’adressant directement à l’enseignant ne sont pas très nombreux. Dans le cadre du projet PERLEA (Profils d’Elèves Réutilisés de Logiciels externes Exploités de façon Approfondie), nous souhaitons proposer une plateforme s’adressant principalement aux enseignants en leur proposant un ensemble d’outils facilitant la gestion des profils d’apprenants. Cette plateforme leur permettra d'utiliser des profils existants (aussi bien papier - crayon qu'issus de logiciels) pour en faire des traitements élaborés (pour un élève ou pour une classe). Cette recherche s’inscrit dans le courant des travaux actuels concernant l’interopérabilité des EIAH. Elle vise à proposer une plateforme, utilisable par différents EIAH, en déconnectant les phases de diagnostic et d’utilisation des profils d’apprenants.

Mots clés: réutilisation; profil d’apprenants; rôle de l’enseignant; interopérabilité

Domaines: Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain

Stéphanie Jean-Daubias. Exploitation de profils d'apprenants. Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, 2003, Strasbourg, France. pp.535-538. ⟨hal-01575481⟩