Interpréter le paysage comme projet
Résumé
La planification territoriale doit aujourd’hui permettre de répondre à la mise en œuvre conjointe des politiques socio-économiques et des politiques environnementales. Les chercheurs italiens de l’école « territorialiste » proposent une approche biorégionaliste de la planification où l’interprétation experte et habitante du paysage fonde un projet de développement local auto-soutenable. L’analyse de leur expérience est envisagée en perspective des questions posées dans le contexte français de la planification écologique régionale.