The effect of an emotional content on text spelling in 4th and 5th graders

Keywords : Psycholinguisitics
Type de document :
Communication dans un congrès
13th International Conference of the EARLI SIG Writing, Jul 2012, Porto, Portugal. 2012
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Contributeur : Umr 7320 Bases, Corpus, Langage <>
Soumis le : lundi 5 septembre 2016 - 16:13:31
Dernière modification le : jeudi 3 mai 2018 - 12:52:02

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  • HAL Id : hal-01360354, version 1

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Michael Fartoukh, Annie Piolat, Lucile Chanquoy. The effect of an emotional content on text spelling in 4th and 5th graders. 13th International Conference of the EARLI SIG Writing, Jul 2012, Porto, Portugal. 2012. 〈hal-01360354〉

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