The development of children’s spatial representations: Evidence from map-drawing and visual recognition based on a virtual itinerary - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2012

The development of children’s spatial representations: Evidence from map-drawing and visual recognition based on a virtual itinerary

Marion Nys
  • Fonction : Auteur
Structures Formelles du Langage
Valérie Gyselinck
Centre de Psychiatrie et Neurosciences
Maya Hickmann
  • Fonction : Auteur
Structures Formelles du Langage

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https://hal.science/hal-01338474

Soumis le : mardi 28 juin 2016-16:16:00

Dernière modification le : mercredi 8 novembre 2023-20:22:52

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01338474 , version 1 (28-06-2016)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01338474 , version 1

Citer

Marion Nys, Valérie Gyselinck, Maya Hickmann. The development of children’s spatial representations: Evidence from map-drawing and visual recognition based on a virtual itinerary. XIII European Workshop on Imagery and Cogntion (EWIC), Jun 2012, Bochum, Germany. ⟨hal-01338474⟩

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