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Article Dans Une Revue Pratiques : linguistique, littérature, didactique Année : 2015

Étudier les figures en contexte : quel enjeux ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01230901 , version 1 (19-11-2015)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01230901 , version 1

Citer

Lucile Gaudin-Bordes, Geneviève Salvan. Étudier les figures en contexte : quel enjeux ?. Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2015, 165-166. ⟨hal-01230901⟩
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