Eléments de contextualisation de l'action didactique dans le projet CECA - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2014
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00946787 , version 1 (14-02-2014)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00946787 , version 1

Citer

Emmanuelle Carette, Francis Carton. Eléments de contextualisation de l'action didactique dans le projet CECA. Colloque du DILTEC Langages, cultures, sociétés: interrogations didactiques, 2012, Paris, France. ⟨hal-00946787⟩
39 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Mastodon Facebook X LinkedIn More